In 20 Jahren werden Arbeiter für Jobs benötigt, die heute nicht existieren

Die Welt verändert sich und wird sich weiterhin noch mehr verändern. Niemand weiß, wie die Wirtschaft in zwanzig Jahren aussehen wird und welche Jobs gefragt sein werden, und die Wissenschaft und die Wirtschaft denken nicht viel darüber nach. Es wird geschätzt, dass 65 Prozent der Kinder, die heute mit der Grundschule beginnen, in Berufen arbeiten werden, die in der Zukunft nicht existieren.

Wie bilden wir eine Generation heute für Berufe aus, die noch nicht existieren, und vermitteln ihnen Fähigkeiten, die derzeit nicht gefragt sind? Es gibt keine endgültige Antwort, aber eines ist sicher: Wir stehen vor erheblichen Herausforderungen und Veränderungen. Und diese sind größer als die im zwanzigsten Jahrhundert. Dies betonte Đuro Njavro, Dekan der Zagreber Schule für Wirtschaft und Management (ZŠEM), bei Beratungen zwischen Arbeitgebervertretern und ZŠEM-Dozenten, die am 15. Februar im Kraš-Auditorium in Zagreb stattfanden, um die Verbindung zwischen dem Bildungs- und dem realen Sektor zu stärken.

Gemeinsam im Projekt Die Hauptidee, die derzeit in der Geschäftswelt vorherrscht, lautet: innovieren, innovieren, innovieren. Allerdings, wie Njavro anmerkte, innoviert das Schulsystem nur rechtlich. ZŠEM arbeitet systematisch an einer effektiven Kommunikation zwischen Bildung und Wirtschaft und an der Beschäftigung junger Menschen. Daher wurden im Rahmen des Projekts ‚Verbesserung der Qualität der ZŠEM-Studienprogramme im Rahmen des kroatischen Qualifikationsrahmens‘, co-finanziert durch den Europäischen Sozialfonds, in Partnerschaft mit HUP und der Technischen Hochschule Zagreb, Beratungen und Arbeitsgruppen mit Arbeitgebern organisiert. Die Bedeutung des Projekts, dessen Einzelheiten kurz von der Projektleiterin bei ZŠEM, Ana Mihaljević, vorgestellt wurden, wurde von vielen Unternehmen anerkannt: Coca Cola, Kraš, Degordian, Tokić, Bina-Istra, Hendal, Cemex, Pharmas, OTP Invest, der Agentur für Wissenschaft und Hochschulbildung, Netokracija und anderen. Sie nahmen an Beratungen mit ZŠEM-Vertretern aus den Bereichen Finanzen, Wirtschaftsrecht, Wirtschaftsmathematik, neue Technologien, Marketing und Wirtschaftsethik teil. Ziel war es, die Bedürfnisse der Arbeitgeber zu identifizieren und die Professoren bei der Gestaltung von Studienprogrammen zu leiten, die den Bedürfnissen des Arbeitsmarktes und den höchsten Qualitätsstandards in der Bildung entsprechen.

Menschen für Siege Das ultimative Ziel des Projekts ist es, die Qualität der ZŠEM-Studien zu verbessern, um den Bedürfnissen des Arbeitsmarktes gerecht zu werden und sicherzustellen, dass die Studierenden über das Wissen und die Fähigkeiten verfügen, die Arbeitgeber nach dem Abschluss verlangen. – Ein großer Teil unserer Wirtschaft ist in globale Strömungen integriert, und die wertvollste Ressource sind qualifizierte und wettbewerbsfähige Menschen. Die Wirtschaft sucht nach Individuen, die in Wettbewerben spielen und gewinnen können. Liefert unsere Bildung das? Wir wollen sehen, ob die Wirtschaft mit dem, was ZŠEM bietet, zufrieden ist und was sich ändern muss. Das Ziel ist es, junge, gebildete Menschen zu haben, die überall auf der Welt erfolgreich sein können, aber man muss ihnen die Möglichkeit geben, Probleme zu lösen und neuen Wert zu schaffen – vermittelte Njavro den Arbeitgebern.